Pistas Elementales que un Profesor Utiliza para indicar lo Importante

Reconociendo las claves básicas de una clase

 

Todo docente dará pistas elementales para indicar cuáles son las ideas importantes. Las siguientes operaciones funcionan como señales y nota que en cada caso se utilizan ciertas frases como marcadores de lo importante:

• Superlativos: "el/lo más," "el/lo menos," "el/lo mejor" o "el/lo peor."

• Repetición: "otra vez" o "una vez más," o "en otras palabras."

• Listas: "las 7 razones más importantes" o "las 2 clases más importantes."

• Cambio: en el tono de voz de la presentación, en el énfasis, en el ritmo.

• Deletreo o ampliación de la definición/explicación: que hace el docente de las palabras y las instrucciones que imparte.

• Escribir en la pizarra una frase aislada o palabra aislada.

• Resúmenes: "en síntesis", "en conclusión" o "para resumir."

• Ejemplos: "como en el siguiente caso", "por ejemplo"

• Diferentes puntos de vista: "por otro lado" o "sin embargo."

Para un estudiante es fundamental reconocer con facilidad estas claves básicas que orientan el procesamiento de la información en la dirección correcta. Imposible pretender comprender si no tenemos facilidad para detectar estas claves. Sólo teniendo la intención de captar estas señales podemos aprovecharnos de ellas, sin esta aplicación consciente de la voluntad apenas percibimos la cuarta parte de estos simples indicadores.